lunes, 20 de junio de 2011
lunes, 6 de junio de 2011
Para aprender química
Un video que he hecho imitando un conocido anuncio, pero utilizando los elementos de la tabla periódica en un desesperado intento de entender la química. ¡espero que os guste!
lunes, 23 de mayo de 2011
martes, 3 de mayo de 2011
domingo, 17 de abril de 2011
Aprender a estudiar
Aquí os dejo una página web donde encontraréis un sitio para aprender a estudiar
Los estados de la materia. Actividad de ampliación
En el siguiente vídeo os hablan de los estados de la materia y de una de sus propiedades generales.
Contestad las siguientes cuestiones en el cuaderno de clase
¿En cuántos estados podemos encontrar la materia y cuáles son las características de cada uno?
¿De qué propiedad general de la materia se habla?. Explícalo brevemente
Contestad las siguientes cuestiones en el cuaderno de clase
¿En cuántos estados podemos encontrar la materia y cuáles son las características de cada uno?
¿De qué propiedad general de la materia se habla?. Explícalo brevemente
Terremoto en Japón 11 Marzo 2011
El terremoto y tsunami de Japón de 2011, fue un sismo de magnitud 8,9 que creó olas de maremoto o tsunamis de hasta 10 m. El sismo ocurrió el viernes 11 de marzo de 2011. El epicentro del terremoto se ubicó en el mar, frente a la costa de Honshu, 130 km al este de Sendai, en la prefectura de Miyagi, Japón. El terremoto duró aproximadamente 2 minutos según expertos. El USGS explicó que el terremoto ocurrió a causa de un desplazamiento en proximidades de la zona de la interfase entre placas de subducción entre la placa del Pacífico y la placa Norteamericana. En la latitud en que ocurrió este terremoto, la placa del Pacífico de desplaza en dirección oeste con respecto a la placa Norteamericana a una velocidad de 83 mm/año. La placa del Pacífico subduce bajo la de Japón en la fosa de Japón, y se hunde en dirección oeste debajo de Asia.
Dos días antes, este terremoto había sido precedido por otro temblor importante, pero de menor magnitud, ocurrido el miércoles 9 de marzo de 2011, en la misma zona de la costa oriental de Honsh?, Japón y que tuvo una magnitud de 7,2 grados en la escala de Richter, con una profundidad de 14,1 kilómetros. También ese día las autoridades de la Agencia Meteorológica de Japón dieron una alerta de maremoto, pero sólo local, para la costa este de ese país.
La magnitud de 8,9 MW lo convirtió en el terremoto más potente sufrido en Japón hasta la fecha así como el quinto más potente del mundo de todos los terremotos medidos hasta la fecha. Desde 1973 la zona de subducción de la fosa de Japón ha experimentado 9 eventos sísmicos de magnitud 7 o superior. El mayor fue un terremoto ocurrido en diciembre de 1994 que tuvo una magnitud de 7.8, con epicentro a unos 260 km al norte del terremoto del 11 de marzo del 2011, el cual causó 3 muertos y unos 300 heridos.
Horas después del sismo y su posterior tsunami, el volcán Karangetang en las Islas Celebes (Indonesia) entró en erupción a consecuencia del terremoto inicial
Dos días antes, este terremoto había sido precedido por otro temblor importante, pero de menor magnitud, ocurrido el miércoles 9 de marzo de 2011, en la misma zona de la costa oriental de Honsh?, Japón y que tuvo una magnitud de 7,2 grados en la escala de Richter, con una profundidad de 14,1 kilómetros. También ese día las autoridades de la Agencia Meteorológica de Japón dieron una alerta de maremoto, pero sólo local, para la costa este de ese país.
La magnitud de 8,9 MW lo convirtió en el terremoto más potente sufrido en Japón hasta la fecha así como el quinto más potente del mundo de todos los terremotos medidos hasta la fecha. Desde 1973 la zona de subducción de la fosa de Japón ha experimentado 9 eventos sísmicos de magnitud 7 o superior. El mayor fue un terremoto ocurrido en diciembre de 1994 que tuvo una magnitud de 7.8, con epicentro a unos 260 km al norte del terremoto del 11 de marzo del 2011, el cual causó 3 muertos y unos 300 heridos.
Horas después del sismo y su posterior tsunami, el volcán Karangetang en las Islas Celebes (Indonesia) entró en erupción a consecuencia del terremoto inicial
Actividades de refuerzo unidad 10 y 11
Para realizar las actividades de refuerzo, realiza el siguiente test y manda un pantallazo a mi correo
Aquí
Aquí
martes, 5 de abril de 2011
miércoles, 30 de marzo de 2011
Esquema unidad didáctica 10
Aquí tenéis el esquema de la unidad 10, pero no vale estudiarse sólo esto.
Las rocas
Las rocas forman la parte sólida de la tierra. También, pueden tener restos de seres vivos, que pueden estar formadas por un solo mineral o por varios minerales y que las hay duras, blandas e incluso líquidas.
Además, hay dos formas de extraer las rocas de los yacimientos (lugar donde se las rocas): en las minas y en las anteras o excavaciones a cielo abierto. Referente a esto es dejo un video de una mina de La Pernía, una pueblo minero de Palencia.
Por último hemos visto que las rocas pueden tener muchas utilidades, entre ellas las más importantes son: para obtener energía, para la construcción o para usos industriales.
Además, hay dos formas de extraer las rocas de los yacimientos (lugar donde se las rocas): en las minas y en las anteras o excavaciones a cielo abierto. Referente a esto es dejo un video de una mina de La Pernía, una pueblo minero de Palencia.
Por último hemos visto que las rocas pueden tener muchas utilidades, entre ellas las más importantes son: para obtener energía, para la construcción o para usos industriales.
domingo, 27 de marzo de 2011
Fósiles
Fósil: en geología, término usado para describir cualquier evidencia directa de un organismo con más de 10.000 años de antigüedad.
Un fósil puede consistir en una estructura original, por ejemplo un hueso, en el que las partes porosas han sido rellenadas con minerales, como carbonato de calcio o sílice, depositados por aguas subterráneas; este proceso protege al hueso de la acción del aire y le da un aspecto de piedra. Un fósil puede ser también una sustancia diferente, como la madera, cuyas moléculas han sido reemplazadas por materia mineral.
El término puede ser aplicado en un sentido más amplio a cualquier residuo de carbono que permanezca con la misma forma que el organismo original, el cual habría experimentado probablemente un proceso de destilación; este es el caso de muchos fósiles de helechos. Los moldes naturales formados tras la disolución por las aguas subterráneas de las partes duras de algunos organismos también son fósiles; las cavidades resultantes se rellenan más tarde de sedimentos endurecidos que forman réplicas del original.
Para saber más
Un fósil puede consistir en una estructura original, por ejemplo un hueso, en el que las partes porosas han sido rellenadas con minerales, como carbonato de calcio o sílice, depositados por aguas subterráneas; este proceso protege al hueso de la acción del aire y le da un aspecto de piedra. Un fósil puede ser también una sustancia diferente, como la madera, cuyas moléculas han sido reemplazadas por materia mineral.
El término puede ser aplicado en un sentido más amplio a cualquier residuo de carbono que permanezca con la misma forma que el organismo original, el cual habría experimentado probablemente un proceso de destilación; este es el caso de muchos fósiles de helechos. Los moldes naturales formados tras la disolución por las aguas subterráneas de las partes duras de algunos organismos también son fósiles; las cavidades resultantes se rellenan más tarde de sedimentos endurecidos que forman réplicas del original.
Para saber más
lunes, 7 de marzo de 2011
Darwin y la evolución
Con este vídeo tenéis un resumen de la evolución de las especies de Charles Darwin
jueves, 17 de febrero de 2011
Ciclones
Ciclón tropical es un término meteorológico usado para referirse a un sistema de tormentas caracterizado por una circulación cerrada alrededor de un centro de baja presión y que produce fuertes vientos y abundante lluvia. Los ciclones tropicales extraen su energía de la condensación de aire húmedo, produciendo fuertes vientos. Se distinguen de otras tormentas ciclónicas, como las bajas polares, por el mecanismo de calor que las alimenta, que las convierte en sistemas tormentosos de "núcleo cálido". Dependiendo de su fuerza y localización, un ciclón tropical puede llamarse depresión tropical, tormenta tropical, huracán, tifón o simplemente ciclón
Clasificación de los tornados
Un tornado es un fenómeno meteorológico que consiste en una columna de aire que rota de forma violenta; su extremo inferior está en contacto con la superficie de la Tierra y el superior con una nube cumulonimbus o, excepcionalmente, con la base de una nube cúmulus.[1] Se trata del fenómeno atmosférico más intenso que se conoce.
Los tornados se presentan de diferentes tamaños y formas pero generalmente tienen la forma de una nube embudo, cuyo extremo más angosto toca el suelo y suele estar rodeado por una nube de desechos y polvo. La mayoría de los tornados cuentan con vientos que llegan a velocidades de entre 65 y 180 km/h, miden aproximadamente 75 metros de ancho y se trasladan varios kilómetros antes de desaparecer. Los más extremos pueden tener vientos con velocidades que pueden superar los 450 km/h, medir hasta 2 km de ancho y permanecer tocando el suelo a lo largo de más de 100 km de recorrido
Los tornados se presentan de diferentes tamaños y formas pero generalmente tienen la forma de una nube embudo, cuyo extremo más angosto toca el suelo y suele estar rodeado por una nube de desechos y polvo. La mayoría de los tornados cuentan con vientos que llegan a velocidades de entre 65 y 180 km/h, miden aproximadamente 75 metros de ancho y se trasladan varios kilómetros antes de desaparecer. Los más extremos pueden tener vientos con velocidades que pueden superar los 450 km/h, medir hasta 2 km de ancho y permanecer tocando el suelo a lo largo de más de 100 km de recorrido
miércoles, 9 de febrero de 2011
martes, 8 de febrero de 2011
viernes, 28 de enero de 2011
jueves, 6 de enero de 2011
Las minas de Rio Tinto
Cerca de nosotros se encuentran las antiguas minas de Rio Tinto en Huelva. Un lugar muy bonito para que lo podáis visitar
Aire
Se denomina aire a la mezcla de gases que constituye la atmósfera terrestre, sujetos alrededor de la Tierra por la fuerza de gravedad. El aire es esencial para la vida en el planeta, es particularmente delicado y está compuesto en proporciones ligeramente variables por sustancias tales como el nitrógeno (78%), oxígeno (21%), vapor de agua (variable entre 0-7%), ozono, dióxido de carbono, hidrógeno y algunos gases nobles como el criptón o el argón, es decir, 1% de otras sustancias.
Comer algas
¿Sabes que las algas también son deliciosas? Los japoneses normalmente, la usan en ensaladas y en sopas, y están muy ricas...ahora en Cádiz, una empresa las cultiva, ¡atrévete a comértelas!
Protozoos ciliados
Observación al microscopio óptico de una gota de agua repleta de protozoos ciliados
miércoles, 5 de enero de 2011
Suscribirse a:
Entradas (Atom)